Dissertação de Mestrado
Claunice Maria Dorneles. A contribuição das novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem do deficiente visual. Dissertação. Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande. 2002. In: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/698
GT14 é um espaço de encontro da Didática da Matemática no Brasil, associado ao GT14 da Sociedade Brasileira da Educação Matemática (SBEM) no qual tem-se como objetivo de dispor, divulgar, socializar entre os pares, os trabalhos que vêm sendo produzidos e utilizados pelos profissionais interessados pela Didática da Matemática enquanto setor de produção de saberes.
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