Dissertação de Mestrado
Marília Valério Rocha. Uma proposta de ensino para o estudo da geometria hiperbólica em ambiente de geometria dinâmica. 2009. Dissertação (EDMAT-PUC-SP) – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. In: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11370
GT14 é um espaço de encontro da Didática da Matemática no Brasil, associado ao GT14 da Sociedade Brasileira da Educação Matemática (SBEM) no qual tem-se como objetivo de dispor, divulgar, socializar entre os pares, os trabalhos que vêm sendo produzidos e utilizados pelos profissionais interessados pela Didática da Matemática enquanto setor de produção de saberes.
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