Dissertação de Mestrado
Joemília Maria Pinheiro Almeida: PROPORCIONALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Investigando as possíveis conexões com outros ramos da Matemática, à luz da Teoria dos Registros de Representação Semiótica. Instituição: Universidade Federal do Maranhão – UFMA. Cidade. São Luís/MA, 2018. https://tedebc.ufma.br/jspui/simple-search?query=Raimundo+Luna+Neres
GT14 é um espaço de encontro da Didática da Matemática no Brasil, associado ao GT14 da Sociedade Brasileira da Educação Matemática (SBEM) no qual tem-se como objetivo de dispor, divulgar, socializar entre os pares, os trabalhos que vêm sendo produzidos e utilizados pelos profissionais interessados pela Didática da Matemática enquanto setor de produção de saberes.
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