Tese de doutorado
Juliana Azevedo Montenegro. Identificação, conversão e tratamento de registros de representações semióticas auxiliando a aprendizagem de situações combinatórias. Tese. Universidade Federal de Pernambuco. Recife. 2018. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. In: https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/32446/4/TESE%20Juliana%20Azevedo%20Montenegro.pdf
GT14 é um espaço de encontro da Didática da Matemática no Brasil, associado ao GT14 da Sociedade Brasileira da Educação Matemática (SBEM) no qual tem-se como objetivo de dispor, divulgar, socializar entre os pares, os trabalhos que vêm sendo produzidos e utilizados pelos profissionais interessados pela Didática da Matemática enquanto setor de produção de saberes.
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