Uma ruptura é uma mudança nas relações pessoais com uma série de objetos, de forma que as novas relações não se alinham com as estruturas de instituições existentes, criando condições para o surgimento de uma nova instituição. Essa transformação é frequentemente chamada de ruptura cognitiva ou epistemológica, e uma ruptura específica nas relações institucionais é chamada de ruptura institucional.
GT14 é um espaço de encontro da Didática da Matemática no Brasil, associado ao GT14 da Sociedade Brasileira da Educação Matemática (SBEM) no qual tem-se como objetivo de dispor, divulgar, socializar entre os pares, os trabalhos que vêm sendo produzidos e utilizados pelos profissionais interessados pela Didática da Matemática enquanto setor de produção de saberes.
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