Efeito Jourdain
O efeito Topázio, derivado da cena do “Gentilhomme burguês”, ilustra como o professor pode evitar discussões sobre o conhecimento com os alunos, reconhecendo erroneamente um conhecimento acadêmico nas respostas deles, mesmo quando essas respostas têm origens simples. Essa sacralização do conhecimento familiar em um discurso erudito reflete o ridículo da situação e a necessidade de um envolvimento real do professor no processo de ensino.